中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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试点“填满志愿

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不再调剂录取”

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常见问题解答

教育改革的长期影响是什么?

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这对学生和家长意味着什么?

从教育实践角度来看,2026年3月6日上午,十四届全国人大四次会议四川省代表团举行全体会议,甘孜州州长冯发贵没有发言。听取其他代表发言的间隙,他低头翻看政府工作报告、预算报告和草案,在至少7页报告材料上密密麻麻地做了笔记,还不时计算数字。

关于作者

徐丽,教育学博士,北京师范大学访问学者,长期从事教育政策研究与课程改革咨询。